『半分以上の生徒が…』中学生の「スマホを巡る質問」に、教師はハッとした！

中学校教員のお祭り先生 (@dreamconductor_)さんは、とある授業の最中に『予期せぬ事実』を知りました…！

中3電池の授業中、一次電池と二次電池の話の中で、スマホ充電してるだろ？だからスマホの電池は二次電池なんだよって話をすると「え？スマホって電池入ってんの？」って耳に入ったからまさかと思って

「スマホに電池が入ってるの知らなかった人？」

の質問に、半分以上の生徒が手を上げる事案発生。

— お祭り先生 (@dreamconductor_) 2019年7月5日

なんてこった(；∀；)

しかし、今やあまりにも生活に溶け込んでいるデバイスだからこそ、こうした状況が生まれるのも仕方のないことなのかもしれません。

『充電』とは

そもそもの原因は、「充電の解釈」そのものがバラバラだったことにあったようです。

生徒の中で充電＝(電池の)充電という発想ではなく、“スマホを動かす何か”という子が多かった。中には充電してるものは“時間”というツワモノも現れて現場は一時大混乱。

— お祭り先生 (@dreamconductor_) 2019年7月5日

バズると賛否両論あるもんですね。
日本の公教育の崩壊だ、ゆとり以下だなど色々コメントを拝見しますが、僕はネガティブな感情は一切ないし、生徒を馬鹿にも一切してません。寧ろ学校は知らない事を知る場所ですから、今回も「勉強できて良かったな」というスタンスで電池の授業に進んでいます。

— お祭り先生 (@dreamconductor_) 2019年7月6日

教師として生徒たちの知らないことを学べたこと。

そして生徒たち自身が知らないことを学べたこと。

おっしゃる通り、どちらにしても大きな収穫に違いありませんね！

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